३. पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो। 

(क) मैं पाँचवीं कक्षा में पढ़ रहा हूँ।

उत्तर: मैं और में अक्षर में फर्क हैं। “मैं” सर्वनाम है और “में” अधिकरण कारक का विभक्ति चिह्न है। दोनों का व्याकरण और अर्थ भिन्न हैं।

(ख) मृणाल ने पूछा, “उदय कहाँ गए थे?” उदय ने कहा, “मैं भोपाल गया था।”

उत्तर: “कहाँ” और लिखने में सिर्फ चाँद बिंदी का फर्क है लेकिन अर्थ में बड़ा अंतर है। जब “कहा” पर चाँद बिंदी लिखी गई है तो अर्थ होगा जगह के बारे में पूछा गया सवाल और “कहा” “कहाँ” क्रियाविशेषण अव्यय है। तो चाँद बिंदी न हो तो “कहा” का मतलब है कहना कहना क्रिया का भूतकाल का रूप कहा शब्द क्रिया है। मतलब एक अविकारी शब्द है तो दूसरा विकारी शब्द है।

(ग) रौनक बिल्ली की ओर लपका और वह भाग गई।

उत्तर: “ओर” शब्द और “और” शब्द लिखने में एक मात्रा का फर्क है और व्याकरण में ” ओर” संबंध सूचक अव्यय है तो “और” समुच्चयबोधक अव्यय है। “ओर” शब्द से संज्ञा सर्वनाम का अन्य शब्दों से संबंध स्थापित किया जाता है तो “और” शब्द दो शब्द या दो वाक्यों को जोड़ता है। दोनों अविकारी शब्द हैं।

(घ) राजू खेल रहा है। उसके साथी बैठे हैं।

उत्तर: है” और “हैं” में केवल बिंदी का फर्क है। दोनों क्रियाएँ हैं। बिंदी देने पर “है” क्रिया का वचन बदल जाता है। एकवचन में “है” और बहुवचन में “हैं” लिखा जाता है।

(ङ) सोहन की बिल्ली इतनी प्यारी है कि सब उसे उठा लेते हैं।

उत्तर: वाक्य में क ‘को’ छोटी इ और बडी ई की मात्रा देने पर क्या फर्क पड़ता है समझाया गया है। छोटी इ की मात्रा देने पर वह समुच्चय बोधक अव्यय बनता है और दो वाक्यों को जोड़ने के लिए काम आता है। बड़ी ई की मात्रा लगाने पर ‘की’ कारक विभक्ति बन जाता है और संबंध स्थापित करने का काम करता है।